Universidades de Baja California y California renuevan convenio que impulsa movilidad estudiantil, docencia colaborativa y cursos conjuntos, como parte de una estrategia binacional para enriquecer la educación superior en la región.
Tijuana, B.C., miércoles 21 de mayo de 2025.– La UABC y Southwestern College firmaron un nuevo Memorando de Entendimiento para ampliar cooperación académica en la región fronteriza, fortaleciendo la educación binacional.
La firma se realizó en el campus Tijuana de UABC y representa un compromiso renovado entre ambas instituciones por tres años, promoviendo beneficios académicos conjuntos para la comunidad universitaria CaliBaja.
Con este acuerdo, se impulsará la movilidad estudiantil entre ambas escuelas, permitiendo que estudiantes cursen materias en contextos culturales distintos y enriquezcan su formación profesional y humana a nivel internacional.
En docencia, se impulsarán proyectos de investigación colaborativa, desarrollo profesional docente y métodos de enseñanza compartidos entre profesorado de ambas instituciones, fortaleciendo la calidad educativa en ambas fronteras.
Por primera vez, el acuerdo contempla impartir cursos conjuntos entre la UABC y SWC, mejorando el acceso a una educación transfronteriza e inclusiva en beneficio de la comunidad universitaria regional.
El rector de UABC, Luis Enrique Palafox Maestre, resaltó que esta alianza es clave para el desarrollo de una educación pública de excelencia con impacto social en la región CaliBaja.
Asimismo, subrayó que se otorgarán beneficios como cuotas reducidas y acceso equitativo, reforzando los lazos académicos y sociales entre ambas naciones a través de la colaboración institucional permanente.
Por parte de Southwestern College, la doctora Silvia Cornejo reafirmó el compromiso de su institución con una formación internacional e integradora, con estudiantes capaces de transformar su entorno fronterizo inmediato.
Tras la firma, autoridades visitaron el primer curso conjunto en Gastronomía, símbolo tangible de la alianza, donde estudiantes demostraron habilidades adquiridas en ambas escuelas, dando inicio a esta nueva etapa.
